Rabu, 12 Oktober 2016

Seberapa pentingkah Kompetensi Antar Bangsa

Hal pertama yang pertama: Seberapa penting kompetensi antarbudaya? Selama dekade terakhir, kita pendidik telah bergulat dengan mendefinisikan dan menilai tujuan pendidikan yang paling penting untuk abad ke-21:

berpikir kritis, pemecahan masalah, dan pengambilan keputusan? Tentu saja. Intercultural kesadaran, bahasa asing, kompetensi dalam bekerja lintas batas, dan menghormati budaya lain? 

Ada kesepakatan luas bahwa dua set pertama tujuan di atas akan sangat penting untuk beberapa dekade ke depan. Tapi masih banyak yang tidak yakin tentang pentingnya kompetensi antarbudaya untuk pelajar abad ke-21. Fernando M. Reimers, Harvard Profesor, Connie Chung, Direktur Program Penelitian Harvard, dan rekan-penulis mengatasi disconnect antara apa yang diajarkan dan apa yang penting keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan di dunia saat ini-dan besok-dalam buku terbaru mereka,

Pengajaran dan Belajar untuk abad ke dua puluh satu . Tujuan Pendidikan, Kebijakan, dan Kurikulum dari Enam Bangsa. Mereka berpendapat bahwa proses peningkatan globalisasi membuat kognitif, sikap, dan tuntutan keterampilan baru, dan karena itu juga menciptakan peluang pendidikan baru untuk sekolah dan guru serta untuk organisasi pembelajaran non-formal yang mendukung mereka.  "Untuk berpartisipasi, sebagai warga negara atau produsen, semua orang harus mampu memahami globalisasi, menjadi ingin tahu tentang dunia dan urusan global, tahu di mana untuk memperdalam pengetahuan mereka bila diperlukan, dan mampu berkomunikasi dan bekerja secara produktif dan hormat dengan orang-orang dari negara-negara lain dan latar belakang budaya, "jelas Reimers. Intinya menurut Reimers dan rekan? "Perkembangan kompetensi global adalah keharusan bagi semua siswa di abad ke-21.

Selasa, 11 Oktober 2016

6 Ahli Tips untuk Menjadi Lebih Produktif di Tempat Kerja

6 Ahli Tips untuk Menjadi Lebih Produktif di Tempat Kerja
CEO sebuah startup  menjelaskan bagaimana untuk memulai hari Anda dan apa yang harus ditinggalkan . Bagaimana Anda tahu apakah Anda menjadi produktif? Berikut ini petunjuk: Ini tidak berarti Anda mendapatkan segala sesuatu yang dilakukan. (Meskipun itu bagus ketika bekerja seperti itu.)

Berbasis Afrika Selatan startup Beone membuat sebuah aplikasi buatan cerdas yang menganalisis produktivitas anda dan menawarkan tips tentang cara untuk memperbaikinya, didasarkan pada bagaimana anda berinteraksi dengan program perangkat lunak manajemen proyek. Perusahaan ini memulai debutnya produk, sekarang dalam versi beta dengan sekitar 200 pengguna, berencana untuk meluncurkan minggu depan. Beone secara otomatis mendeteksi ting kat prioritas tugas-tugas tertentu berdasarkan rincian seperti apakah tugas telah diklasifikasikan.

Aplikasi ini juga memungkinkan pengguna untuk secara manual memilih tingkat tugas ini penting, yang membantu itu memprediksi tugas masa depan merupakan prioritas yang lebih tinggi. Aplikasi ini tersedia untuk pengguna individu maupun tim, dan pengguna dapat membandingkan perbaikan dalam produktivitas dengan yang teman-teman mereka dan rekan. 

Senin, 10 Oktober 2016

10 Kebiasaan menjadi profesional dan hebat

Setiap orang pasti ingin  Sukses? Itulah sebabnya kita perlu mengadopsi 10 Kebiasaan ini 

Banyak hal hal  yang membuat orang terlena  dan  mengabaikan hal-hal yang mengalihkan perhatian kita adalah bahan klasik dalam mengejar kesuksesan. Orang-orang cenderung untuk mendengarkan segala sesuatu yang orang lain katakan terlepas dari apakah mereka memiliki niat anjuran atau tidak. Kuncinya adalah menghindari itu di tempat pertama, tidak pernah memberikan waktu anda untuk bertahan terhadap  gangguan yang tidak perlu.

Katakan tidak untuk hampir segalanya. Hal ini memungkinkan Anda untuk mengejar hal-hal yang paling penting dan memberikan Anda kesempatan untuk mengatakan ya untuk hal-hal yang benar-benar penting.. Lakukan saja: Setiap orang memiliki ide, keyakinan bahwa mereka bisa membentuk industri tertentu dengan mengubah itu dengan kehendak mereka. 

Tapi mereka menunggu. Alih-alih mengejar ide dan iteratif meningkatkan apa yang sudah atau  telah mereka dilumpuhkan oleh ketakutan yang tidak diketahui. Alih-alih hanya melakukan sesuatu yang mereka lakukan apa-apa dan potensi  dengan kesediaan mereka untuk berbicara. Melakukan sesuatu  yang sebenarnya hanya bibit / benih kemungkinan  saja. Tentu saja benih tidak mungkin langsung berbunga, tetapi Anda telah memberikan kesempatan untuk tumbuh dan berkembang.

Kamis, 04 Agustus 2016

Tips Mengajar Anak


Mendidik anak

Pengembangan SDM sangat perlu dalam dunia pendidikan sekarang ini.sesungguhnya banyak sekali cara dalam pengembangan SDM tersebut,apakah dengan membaca artikel pendidikan atau melalui metode mengajar anak SD dan lain lain.oleh karena itu maka Tips Pengembangan SDM melalui artikel metode mengajar anak SD sangat perlu untuk menjadi perhatian setiap orang yang secara langsung atau tidak langsung berhubungan dengan pendidikan.


Oleh karena itu maka artikel yang membahas tentang Tips Pengembangan SDM melalui artikel metode mengajar anak SD ini sangat layak untuk dibaca dan dipahami oleh para guru atau tenaga pendidik lainnya.dalam kaitan dengan masalah i
ni penulis pertama berbicara tentang metode mengajar anak SD.sebagaimana kita ketahui bahwa anak SD adalah anak yang sedang mengalami masa pertumbuhan, sering disebut panca roba,dimata mereka semua indah,serba ingin tahu serta selalu mencari pigur tertentu yang mereka kagumi untuk mereka jadikan panutan atau teladan dalam hidup mereka.oleh karena guru harus dapat menyalurkan rasa keingintahuan mereka dengan baik,anak SD masih mempunyai pikiran yang jernih,belum banyak terkontaminasi oleh lingkungan yang jelek.seorang guru yang baik terus selalu berusaha untuk

Rabu, 01 Juni 2016

Fakta terhadap Islamfobia

Fakta tentang adanya islamfobia  terjadi dan dirasakan dampaknya oleh sebagian orang terutama bagi muslim  sendiri dan juga bagi sebagian orang yang non muslim .Islamfobia terjadi karena ada beberapa faktor penyebab yang dalam kesempatan inilah dirasakan perlu untuk memberikan uraian atau pembahasan ,gunanya yaitu untuk memperjelas hal yang berkaitan dengan islamfobia itu sendiri ,baik dari sudut definisi,cara menyikapinya dan sebagainya.


Pembicaraan mengenai fakta terhadap Islamfobia menjadi hal menarik untuk dibicarakan.Islamfobia adalah kata yang sering didengar oleh banyak orang terutama dikalangan politik dan agamawan.disamping itu Islamfobia adalah kalimat yang membuat kita merasa sesak didada sehingga kita perlu memberikan klarifikasi,Islamfobia bagi orang tertentu bukan kata bermasalah tetapi bagi umat islam kata islamfobia adalah kata yang tidak enak didengar.sehingga orang harus tahu apa itu islamfobia.makna islamfobia  dan sikap terhadap islamfobia.

Sabtu, 20 Februari 2016

SOSILOGI SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN ( Pelajaran SMA )



Bahan Pelajaran SMA

Entri yang Diunggulkan

Contoh laporan Penelitian Tindakan Kelas

!-- Bahan pelajaran --> BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Masalah Semua guru atau siswa pasti selalu men...